Published: 2003-12-15

Az ismeretek alkalmazásának vizsgálata modern tesztelmélet (IRT) eszközökkel

Gyöngyvér Molnár

423-446

PDF (Magyar)

Egy kémiatanításban használható térszemléleti teszt hazai adaptációja

Zoltán Tóth, Edina Kiss, Hans-Dieter Barke

459-479

PDF (Magyar)

Az élet mint tanulás : a Finn Tudományos Akadémia kutatási programja

Gábor Braunitzer

535-541

PDF (Magyar)

Kitaibel Pál: Desciptiones et icones plantarum rariorum Hungaria : I–III. Bécs. 1802–1812 : Pytheas Kiadó és Nyomda – Országos Széchényi Könyvtár, Budapest, 2004. : XXXII+104+100; XXXII+105+121; 88+80 : [könyvismertetés]

János Géczi

527-530

PDF (Magyar)

Transzformációk az európai oktatásügyben különös tekintettel az újraegyesített Németországra

Wolfgang Mitter

413-421

PDF (Magyar)

Hierarchikus faktoranalízis SPSS szoftverrel

István Ottó

447-458

PDF (Magyar)

A természettudományos műveltség mérése

Mária B. Németh

499-526

PDF (Magyar)

Janice F. Almasi: Teaching strategic processes in reading : The Guilford Press, New York–London, 2003. : [könyvismertetés]

Csaba Csíkos

530-533

PDF (Magyar)

Az iskolai környezet szerepe a serdülők jövő-orientációjának alakulásában

Szilvia Jámbori

481-497

PDF (Magyar)