Hercz, M. (2003). A nevelési vizsgálat szerepe az iskolaértékelésben : 12–13 éves gyermekek gondolkodása iskolájukról.
Magyar Pedagógia
,
103
(1), 57–80. Elérés forrás https://magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/273